Tugas OR .... sebagian saja ...hehehehe

PENCATAT WAKTU (The Time Keeper)

Memastikan bahwa lama waktu disesuaikan dengan ketentuan Peraturan No.8 dengan:
- Menjalankan jam penghitung/pencatat waktu (chronometer) setelah tendangan permulaan (kick-off).
- Menghentikan jam (chronometer) ketika bola tidak dalam permainan.
- Memulai kembali permainan setelah tendangan kedalam, gol (bola masuk gawang), tendangan sudut,

tendangan bebas, tendangan dari titik pinalti atau titik pinalti kedua, waktu time-out atau wasit

menjatuhkan bola.
- Memeriksa waktu time-out (waktu sela) satu menit.
- Memeriksa tepat dua menit sewaktu menghukum ketika pemain telah dikeluarkan (send off).
- Menunjukkan akhir dari paruh pertama permainan dan akhir dari pertandingan, akhir dari

perpanjangan waktu serta akhir dari time out dengan peluit atau bunyi sinyal lainnya berbeda dengan

yang digunakan oleh wasit.
- Mencatat seluruh time-out yang tersisa bagi masing-masing tim, memberitahukan wasit dan tim

dengan benar serta memberikan ijin untuk time-out ketika diminta oleh pelatih kedua tim (Peraturan

No.8)

- Mencatat lima kesalahan pertama yang dilakukan oleh masing-masing tim, yang dicatat oleh wasit

dalam setiap babak dalam pertandingan dan memberi sinyal ketika kesalahan kelima sudah dilakukan

oleh salah satu tim.

WASIT KEDUA
TUGAS:
Wasit kedua ditunjuk untuk menjalankan sisi lapangan yang berlawanan dari posisi wasit. Ia
juga diperkenankan menggunakan peluit. Wasit kedua membantu wasit untuk mengawasi
pertandingan sesuai dengan Peraturan Permainan.- Memiliki kekuasaan untuk menghentikan
permainan untuk setiap pelanggaran Peraturan.
- Memastikan bahwa pergantian pemain dilakukan dengan baik.Dalam hal ini sering terjadi
dimana tindakan yang diambil wasit kedua tidak sesuai dengan yang telah ditentukan, maka
wasit dapat membebas tugaskan wasit kedua dari tugas-tugasnya dan mengatur pergantian
wasit kedua. Seusai pertandingan melaporkannya kepada pejabat yang berwenang.
KEPUTUSAN
Penggunaan wasit kedua diwajibkan pada pertandingan Internasional.